Гимназия построенав 1936 году методом народной стройки. Первый выпуск сделан в 1937 году.
Директор гимназииГорковец Дина Николаевна
Адрес: г. Тюмень, ул. Орджоникидзе, 49
Приемная: +7(3452) 46-81-60
Бухгалтерия:
+7 (3452) 46-79-55
Web образование – это комплексная информационная система для современной школы. Для входа
в систему вам потребуются индвивидуальные имя и пароль.
Войти
Мобильное приложение «Образование72» -
электронная школа всегда под рукой
Готовимся к экзамену. Советы психолога
Образовательный канал YouTube Рособрнадзора
Социальная служба экстренного реагирования «Ребенок и семья»
8-800-200-72-01
Центр суицидальной превенции
8-800-220-8000
Федеральная линия помощи «Дети онлайн»
8-800-25-000-15
Телефон «горячей линии» Уполномоченного по правам ребенка в Тюменской области 8 (3452) 55-67-07
Телефоны комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав при Губернаторе области 8 (3452) 556-283, 556-282, 556-065
Социально-информационный проект «Место рождения: Тюменский край»
Портал
http://rodinatyumen.ru/,
Канал «Rodina Tyumen»
https://www.youtube.com/channel/UCf4Ri-V7hmBr8HNGhzxRH9g,
Cтраница «Место рождения: Тюменский край»
https://www.facebook.com/rodinatyumen/,
Cтраница «Тюмень. Югра. Ямал.»
http://vk.com/rodinatyumen,
Cтраница «rodinatyumen»
https://www.instagram.com/rodinatyumen/
Социальные видеоролики "Повышение престижа профессии педагога", разработанные Министерством образования и науки РоссииВидеоролик “Учитель – больше, чем профессия”
Видеоролик “Говорите учителям “Спасибо”
Видеоролик “Учитель – гордость России”
Сайты антитеррористического характера
Национальный антитеррористический комитет
Террору нет!
Журналисты и блоггеры против террора
МАОУ гимназия № 21 города Тюмени включена в Национальный реестр "Ведущие образовательные учреждения России-2015"
Профориентационный проект «Zaсобой в профессию»
С 18 апреля по 18 мая 2018 года в гимназии проводился конкурс проектов на французском языке «Мастера художественного слова Франции» в рамках перекрёстного Года русского и французского языков и литературы.
Представляя свои проекты, ребята стремились к тому, чтобы перед слушателями встали живые образы их героев, французских писателей, – людей своего времени. Может быть, услышав рассказ о поэте, драматурге, песеннике или романисте, одноклассники запомнят его неповторимые черты, его голос и походку, его характер и облик. Может быть, они даже полюбят его, а потом перенесут свою любовь и на его сочинения. Если это случится, если они раскроют томик стихотворений Мюссе или Бодлера, роман Франса или книгу Сент-Экзюпери, переписку Вольтера или "Гофолию" Расина, - тогда все, кто работал над этим проектами, будут считать свою задачу выполненной.
