Гимназия построенав 1936 году методом народной стройки. Первый выпуск сделан в 1937 году.
Директор гимназииГорковец Дина Николаевна
Адрес: г. Тюмень, ул. Орджоникидзе, 49
Приемная: +7(3452) 46-81-60
Бухгалтерия:
+7 (3452) 46-79-55
Web образование – это комплексная информационная система для современной школы. Для входа
в систему вам потребуются индвивидуальные имя и пароль.
Войти
Мобильное приложение «Образование72» -
электронная школа всегда под рукой
Готовимся к экзамену. Советы психолога
Образовательный канал YouTube Рособрнадзора
Социальная служба экстренного реагирования «Ребенок и семья»
8-800-200-72-01
Центр суицидальной превенции
8-800-220-8000
Федеральная линия помощи «Дети онлайн»
8-800-25-000-15
Телефон «горячей линии» Уполномоченного по правам ребенка в Тюменской области 8 (3452) 55-67-07
Телефоны комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав при Губернаторе области 8 (3452) 556-283, 556-282, 556-065
Социально-информационный проект «Место рождения: Тюменский край»
Портал
http://rodinatyumen.ru/,
Канал «Rodina Tyumen»
https://www.youtube.com/channel/UCf4Ri-V7hmBr8HNGhzxRH9g,
Cтраница «Место рождения: Тюменский край»
https://www.facebook.com/rodinatyumen/,
Cтраница «Тюмень. Югра. Ямал.»
http://vk.com/rodinatyumen,
Cтраница «rodinatyumen»
https://www.instagram.com/rodinatyumen/
Социальные видеоролики "Повышение престижа профессии педагога", разработанные Министерством образования и науки РоссииВидеоролик “Учитель – больше, чем профессия”
Видеоролик “Говорите учителям “Спасибо”
Видеоролик “Учитель – гордость России”
Сайты антитеррористического характера
Национальный антитеррористический комитет
Террору нет!
Журналисты и блоггеры против террора
МАОУ гимназия № 21 города Тюмени включена в Национальный реестр "Ведущие образовательные учреждения России-2015"
Профориентационный проект «Zaсобой в профессию»
Как вы думаете, почему детям так легко рисовать? Ребенок не задумываясь берет кисть и краски и начинает изображать то, что ему пришло в голову. А потом еще с удовольствием рассказывает, что это и какая история стоит за его шедевром. Ответ очень простой. У ребенка еще нет шаблонов и символов, логического мышления, которые появляются и развиваются по мере взросления человека. Если попросить взрослого нарисовать что-нибудь, он спросит, а что нарисовать, а как, а для чего. Дело в том, что он в основном использует левое полушарие, которое отвечает за логическое мышление, языковые способности, память. Только вот ведь в чем дело, от нас все чаще почти во всех сферах жизни ждут инициативы, творческого подхода, неординарных решений, проявления эмоций. И за все эти качества отвечает наше правое полушарие мозга, а рисование – один из способов легко и просто «прокачать» его. Но когда мы слышим: пойди учиться рисовать, сразу представляется долгий, трудный путь, многие часы штриховки… Однако есть более простое решение – правополушарное рисование.
С помощью специальных приемов мы переключаемся в правополушарное состояние, и оно погружает нас в то самое состояние спонтанности, воодушевления и любознательности, какое мы испытывали в детстве, превращает нас в творцов. Используя простые техники рисования, мы создаем свои шедевры легко и просто. Правополушарное рисование – это рисование для себя, для отдыха, для выражения и проживания своих эмоций. Ты снова начинаешь видеть мир глазами любопытного ребенка: такой яркий, прекрасный и завораживающий.
12 октября 2018 Волонтёры SEED компании «Шлюмберже» провели очередное мероприятие для учеников 4-А класса «SEED ART event». Побывали с ребятами в солнечной Грузии и нарисовали виноград и горный осенний пейзаж.
